An japanischen Schulen war bis vor nicht allzulanger Zeit das Einradfaheren Pflichtprogramm. Hier zeigt sich schon sehr deutlich, dass das Einradfahren mehr bedeutet als nur den Kampf mit dem Gleichgewicht ins Extreme treiben. Der komplette Körper wird beansprucht und "im Lot gehalten", und wenn Kinder das Einradfahren dann einmal beherrschen, kommt gleich noch eine gesunde Portion Selbstbewußtsein obendrauf, auch das ist ein durchaus erwünschter Nebeneffekt.

Dies kann nicht pauschal beantwortet werden. Genau gesagt sehen Sie den richtigen Zeitpunkt im Verhalten des Kindes: Wenn das Laufrad sehr gut beherrscht wird (und langsam langweilig wird) fordern die Kinder zumeist von selbst neue Herausforderungen. Beim RENNRAD schraubt man dann einfach den Antrieb ein, reine LaufradfahrerInnen müssen dann auf ein neues Fahrzeug umsteigen.

Grundsätzlich muß man Kindern soviel Mobilität anbieten wie nur möglich, es muß nicht immer alles ein Lernprodukt sein! Solange es die Entwicklung des Kindes nicht schädigt, sind alle Fahrzeuge sinnvoll. Am ehesten verzichten kann man heutzutage wohl auf das Dreirad, denn Roller und Laufrad schulen frühzeitig das wichtige Gleichgewichtssystem, wohingegen das Dreirad eher ein SPIELzeug ist. Sind Kinder einmal mit dem Laufrad vertraut, ist das Erlernen der Kurbelbewegung eine Sache von Minuten, insbesondere, wenn Sie auf dem kombinierten Lauflernrad RENNRAD  mobil wurden.